А кто защитит учителя?

Детка-малышка,

Яндекс-Дзен

Невеселая статья сегодня у нас. Недавно пообщалась с одной из читательниц нашего канала, которая живет и работает в самой обычной школе в маленьком городишке. Страшно становится, когда задумываешься, что станет с нашим образованием, если отношение государства к школе не изменится.

«Помните, как в анекдоте про три главных причины, почему поступают в педагогический? У нас, учителей, отпуск длинный. Но отдохнуть и восстановиться за этот период с каждым годом все труднее и труднее. Выматывает не только ежедневный труд по 6-7 уроков, но и кипы бумажной работы, которые поджидают педагога после того, как дети покидают порог школы после занятий. 70 процентов учителей в школе – женщины за 60. Измотанные, вечно раздраженные, мечтающие о пенсии. Позволить себе такую роскошь они не могут. Приходится не цветочки на подоконнике выращивать, а выслушивать от начальства и пахать на ниве образования до гробовой доски.

Недавно слышала разговор двух родительниц: «Сидят эти бабки в кабинетах, шли бы уже на пенсию и освободили место молодежи!». А я посмеиваюсь в «педагогические усы»: если уйдут эти самые «бабки», то детей придется обучать разве что школьному сторожу.

Весь процесс образования - на общественных началах. Бумаги для печати на учебный год необходима какая-то сумасшедшая тонна. Мне, во всяком случае, четырех пачек в этом году не хватило. Папки, файлы, бумага, ручки, стенды, картриджи, сканеры – все за свой счет.

При приеме на работу в первую очередь интересуются не наличием диплома, а есть ли у тебя принтер, так как печатать приходится мегатонны документов. Молодежь периодически появляется: «перекантуется» полгодика и убегает работать в магазин или вообще уезжает в поисках лучшей доли. Их можно понять: зарплата у специалиста мизерная! Ни покушать, ни одеться, что уж говорить о содержании семьи и рождении детей!

Хотя еще осталось совсем немножко педагогов, которые горят своей профессией. За таких среди родителей будущих первоклассников идет настоящая война. Все хотят попасть к хорошему. Самое страшное, что иногда на параллели есть только один учитель из трех, тогда все мечтают попасть в тот класс, где вообще есть учитель. В противном случае у детей будет ежедневная замена из приходящих «учителей всего на свете», у которых сейчас просто «окно». Какое уж тут качество знаний? При таком раскладе детишки у нас скоро будут оканчивать начальную школу, не умея читать.

Кроме конспектов уроков, учитель вынужден заполнять еще массу ненужной «бумажни», в нашей школе одни только пропуски отмечаются в 4 ведомостях, кроме журнала! Не успел ученик, простите, «воздух испортить», а ты уже должен по этому поводу «бумажечку» составить. Отчеты, акты, дневники наблюдений, социальный паспорт, рабочие программы, журналы, протоколы… Бумажной работе нет конца и края. У нас хорошая работа, вот только дети мешают бумажки заполнять.

Контингент детей оставляет желать лучшего: люди сегодня озлоблены, поэтому пытаются вылить свое раздражение на самого бесправного. Кто же лучше всего подойдет на эту роль? Правильно, учитель. Его же проще наказать рублем или выговором. Вот поэтому жалующийся родитель всегда прав.

Отдельно хочется отметить общественную деятельность: субботники, походы на концерты, собрания, участие в вебинарах. Все, кому ни лень, считают, что у педагога ненормированный рабочий день, поэтому можно распоряжаться его временем на свое усмотрение. В нашем городе только весной проходит 6 субботников, от которых ты не имеешь права отказаться, хоть и считаются они добровольными. 6 суббот подряд вооружись граблями, вениками и лопатами, разгреби очередные «авгиевы конюшни», за зиму созданные жителями любимого города, а специальные люди еще придут и проверят качество твоей работы. И не дай Бог, им не понравится: недобросовестный коллектив могут даже вызвать из дому, чтобы исправили «брак».

А «перепись» детишек микрорайона? Никто ведь не несет ответственность за жизнь и здоровье учителя, блуждающего по подъездам домов микрорайона в надежде застать жильцов дома в вечернее время. И все это уже даже не «за спасибо», сегодня это уже стало частью негласных профессиональных обязанностей учителя!

Учитель сегодня – это обслуживающий персонал, отношение к которому соответствующее даже со стороны государства. Какой там престиж профессии, какое уважение подрастающего поколения?

А ведь для того, чтобы в школы стала приходить подающая надежды молодежь, чтобы вернулись специалисты, которые разбрелись по стране в поисках средств к нормальному существованию, нужно всего лишь начать наказывать за оскорбление чести и достоинства учителя, четко прописать его обязанности, запретив отвлекать педагога от преподавания бестолковой бесплатной общественной деятельностью, дать ему достойную зарплату и ограничить количество обязательной документации в работе. В противном случае скоро все педагоги страны последуют совету одного медийного чиновника».